Santander, 27 de abril de 2023.- Este viernes se ha llevado a cabo la revisión intermedia de los trabajos fin de máster (TFM) en el Aula IDOM, ubicada en la primera planta de la ETS de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de la Universidad de Cantabria. Cuatro alumnos han presentado sus proyectos, enfocados en la mejora de los transportes de la región, en particular, la línea de cercanías ferroviarias Torrelavega-Santander, la viabilidad de un tranvía en la ciudad de Santander y la incorporación de un plan de BRT en Santander para mejorar la línea de autobuses urbanos. Estos estudiantes seleccionaron estas líneas de trabajo de su interés dentro de la oferta genérica de TFM propuesta por la institución.
A la revisión asistieron María Concepción Ortega, directora de Global Market Director Infrastructures de la empresa IDOM; María Antonia Pérez Hernando, profesora titular de la UC; los docentes del Grupo SUM+LAB: José Luis Moura Berodia, director técnico; Luigi dell’Olio, director científico; y Borja Alonso Oreña, profesor titular de la UC.
Los proyectos de mejora de las cercanías ferroviarias de la línea Torrelavega-Santander son desarrollados por Jesús Quiroga Quintela, enfocado en el tramo I, y Christian Moreno Vicente, quien se centra en el tramo II. A pesar de trabajar en diferentes tramos, ambos alumnos colaboran para identificar los problemas de la línea y proponer soluciones que optimicen la velocidad y los tiempos de espera.
El proyecto de tranvía en Santander, a cargo de Pablo Mirantes Ibabe, sugiere conectar los centros de mayor movilidad de la ciudad, contemplando la construcción de un nuevo túnel que conecte la zona norte y sur. Rubén Eraña Martínez, por su parte, evalúa la sostenibilidad del proyecto de Bus Rapid Transit (BRT) eléctrico en Santander, con el objetivo de mejorar el flujo de pasajeros entre el Intercambiador Sardinero, el Parque Científico y Tecnológico de Cantabria (PCTCAN), El Alisal y Nueva Montaña.
El Aula IDOM, que lleva en funcionamiento desde 2021, no solo cuenta con un espacio físico en la escuela, sino también con un espacio virtual en la página web de la institución. Estos espacios están destinados a fomentar la formación, investigación y transferencia del conocimiento, promover y apoyar la actividad de Redes de Excelencia, así como facilitar el desarrollo de una carrera profesional en IDOM para los estudiantes que participen en las actividades del Aula.
